电影《找到你》在上映时引起了大家的关注和热议，这部电影里涉及了三位母亲的生活现状：

李捷，是一位职场妈妈，面对繁忙紧张的工作和濒临破碎的婚姻关系，她说：“为了孩子，我既要照顾家庭也要工作，就是不想将来有一天陷入被动局面。”

朱敏，一位具有重点大学高等学历的全职妈妈，离婚时她却由于没有经济来源丧失了争夺孩子抚养权的竞争力。

孙芳，代表的是与李捷和朱敏完全不同的社会群体，她没有受过良好的教育，经济条件更差，她的丈夫在新婚当天就动手打了她，当孩子生病时，家庭没有足够的条件保障孩子的住院治疗。

《找到你》剧照

真实的生活或许没有电影中赋予的戏剧性，但是来自不同社会阶层的三位母亲让我们看到了这样的一个事实：现代社会中的母亲正面临着来自各方面的负性生活事件（例如工作压力大、住房紧张、与爱人父母不和、夫妻感情不好、亲人重病、孩子难以看管等），承受着相当大的生活压力。

在电影的最后，2岁的多多蹒跚着走向她的妈妈李捷，我们不禁会思考这样一个问题：婴幼儿时期，母亲作为最主要的养育者，与宝宝的关系最为密切，那么母亲的生活压力会对儿童的成长和发展产生影响吗？如果有，这种影响的作用机制是什么呢？

在从事儿童发展研究的工作中，我们会经常听到家长咨询这样的问题：“我的孩子特别胆小，这是怎么回事呢？”、“我的孩子一不顺心就躺在地上打滚撒泼、还动不动就踢打别人，这碍事吗”……儿童行为问题一直困扰着许多家长，包括外显的（例如攻击、违纪、过度活跃、注意力不集中等）和内隐的（例如社交退缩、抑郁焦虑、孤僻等）。

首都师范大学儿童发展研究中心王争艳教授课题组尝试从不同角度、横向与纵向研究相结合的方式去探讨儿童行为问题的成因与发展。2010年到2015年，课题组聚焦关注了城市母亲生活压力的特征及对儿童行为问题的影响，通过与妇幼保健院等合作，在北京市区招募6个月的健康婴儿及其家庭参与研究，通过对107个家庭历时五年的追踪研究，探讨儿童早期(9~38个月)的母亲生活压力对其5岁行为问题的预测效应，以及母亲积极养育和儿童努力控制在其中所起到的链式中介作用。

一.母亲生活压力具有相对稳定性

本研究在儿童9~38个月时，对母亲生活压力进行了四次测查（分别在儿童9个月、14个月、25个月、38个月时），相关分析表示在儿童早期, 母亲的生活压力呈现出相对稳定性,具体表现为以下六种因素会长期稳定地影响母亲感受到的生活压力:“住房紧张”、“工作学习中压力大”、“本人或亲人重病/重伤”、“与爱人父母不和”、“夫妻感情不好”、“孩子难以照管”。

儿童9~38个月时母亲负性生活事件心理压力

 这六种因素对母亲的影响并没有出乎我们的意料。然而值得关注的是，本研究发现这六种因素的发生率在不同时间点是不同的。

例如，在儿童9个月时，发生率最高的是“住房紧张”，这说明由于城市房价的高涨和孩子的出生，住房紧张成为了许多城市家庭面临的主要难题。但是在儿童14个月、25个月时母亲们报告的更多负性生活事件是“工作学习压力大”，这正是反映了在互联网时代信息技术更新迅速，迫使年轻父母需要不断地学习深造，适应竞争日益激烈的工作环境。而在儿童38个月时，“孩子难以照管”、“夫妻感情不好”和“与爱人父母不和”的发生率逐渐上升。

有些人认为“孩子是婚姻的纽带”，但也可能是影响父母婚姻幸福感的一个风险因素，原因有两个：

第一，夫妻面临更为紧张的经济压力，还有做不完的家务，不仅缺乏沟通交流，还可能相互埋怨；

第二，在中国祖辈参与儿童日常看护的现象已经是很普遍了，共同养育冲突逐渐凸显，特别是当儿童刚上幼儿园以后，家庭成员之间的教育理念分歧更加明显，家庭关系质量下降，此时给母亲带来更多的心理压力。

但你或许会说，生活压力嘛，每个人都有，况且学前期的孩子还那么小，母亲经历的这些负性生活事件又没有发生在孩子身上，对孩子能有什么影响呢。本研究提醒我们，是有影响的！影响的方式还是多样化的。请看以下模型结果的示意图。

二.母亲生活压力对儿童行为问题的影响：直接效应和间接效应

母亲生活压力与儿童行为问题的模型结果示意图

直接效应（红色箭头所示部分）：研究结果发现，母亲生活压力越高，儿童越容易出现情绪症状和品行问题。

我们都深有体会的是，当经历特别多的负性生活事件时，个体容易产生悲观或焦虑情绪，在自身的周围形成“低气压”。同理，生活压力大的母亲会营造出一种低气压的消极家庭氛围。学前期的儿童与生活压力的母亲长期相处、成长于这种消极氛围，造成儿童长时间处于高水平的应激状态，这种状态会使儿童产生焦虑、紧张等情绪症状，因此可能向内产生胆小退缩或向外表现出高攻击性的性格。

间接效应（蓝色箭头所示部分）：母亲生活压力还会通过影响其他变量进一步影响儿童的行为问题。

首先，母亲生活压力会损害母亲的积极养育行为。

生活压力较高的母亲，与积极养育有关的卷入程度较低、敏感性低，反而倾向于使用粗暴、严厉的方式教育孩子，而惩罚养育或消极养育会导致儿童情绪症状和同伴问题的增加。

其次，生活压力大的母亲难以激发自身的积极养育，而积极养育的缺乏又会进一步削弱儿童努力控制（自我调节能力）的发展。

当儿童的努力控制发展受限时，就不能够有效地抑制自己的冲动和调节自己的行为，所以容易产生注意力不集中、过度活跃的症状，或不能够从关注自己转移到关注他人、难以产生共情，亲社会行为的发生频率就会降低。这种类似“多米诺骨牌效应”的连锁反应警示我们，孩子的问题不一定是来源于孩子，追根溯源可能还在环境、在家庭、在父母。

因此，政府层面、社会层面和家庭层面应高度重视儿童早期的发展环境，大力推行关爱母亲的行动，既要采取措施缓解母亲生活压力、提高母亲的生活幸福感(改善夫妻婚姻质量、减少丧偶式育儿的发生、完善社会支持系统的建设等),又要注意提高母亲积极养育的能力和技巧，因为关注儿童早期的发展，不仅要关注儿童个体本身，还要关注为儿童营造良好环境的母亲。

母亲生活压力影响的不仅仅是母亲本身的生活幸福感，更是会直接或间接地影响宝宝的成长啊！在刚刚结束的第五季《奇葩说》总决赛中，来自武汉大学的陈铭老师说：“如果一个妈妈不在幸福之中，我会担心她对孩子的教育。妈妈如果不幸福，在家庭教育的过程中，对孩子造成的影响是非常大的。”

感谢参加本次追踪研究的所有父母和宝宝们！祝愿所有的家庭温馨和美、生活幸福，祝愿可爱的宝宝们健康快乐地成长！💖💖💖

（注：本文图片来源于网络）

来源：心理学报