直播预告丨开学宜努力:动力催眠如何快速提升学生学习力?
2020/09/28
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同样坐在一个教室、听同一批老师讲课,为什么考出来的成绩相差甚远?

 

为什么那些名列前茅的孩子并不是学习最努力的那些孩子?

 

为什么很多学生该做的作业、该上的补习、该付出的时间精力都不少,成绩就是没有提升?

 

因为,

努力从来不是成绩优异的决定因素,会努力才是。

学习从来不是成绩提升的充分条件,学习力才是。

 

学习力,顾名思义,就是学习的能力,它远远不是学习时间和努力程度可以决定的,因为重复的习题、练习增加的只是学生的记忆量和熟练程度,是一种单纯的量变。

 

当学习内容更新后,又要开始新一轮的记忆和练习,听起来都觉得很辛苦,效果也往往是事倍功半的。但这却是大多数家长、老师和学生提升学习成绩的方法和手段。

 

而真正的学习力提升,应该是学习能力的培养,这不仅包括学习方法的调整、学习策略的选择、学习技能的训练,甚至包括学习情绪的安抚、学习专注力的培养、学习动机的激发,乃至大脑机能的开发等。

 

一旦学习力养成,就可以应用到任何阶段、任何学科的学习中,听起来,是不是轻松得多了?

 

那么,如何快速提升学生学习力,让努力就会有结果?

 

为此,我们邀请动力催眠学院催眠导师、“和老师”青少年核心学习力培养计划发起人张拯老师,通过动力催眠技术,激活孩子潜意识中的无意识学习过程,一键打通学生与学习间的壁垒,三步快速提升学生学习力:

 

1. 克服浮躁、好动,稳定情绪,让孩子先能身在,学得下去;

2. 克服分心、走神,培养专注,让孩子身在心也在,学得用心;

3. 克服被动、拖延,激发动力,让孩子爱上学习,学得主动。

 

 课程大纲 

 

1.如何稳定情绪,让孩子学得下去

2.如何培养专注,让孩子学得用心

3.如何激发动力,让孩子学得主动

 

 分享专家 

张拯  

中国动力催眠研究院 催眠导师

“和老师”青少年核心学习力培养计划 发起人

 

 

 直播时间 

 

2020年9月27日20:00-21:00

 

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