参会的一点小心思

从没见过谁家的大会，光是一个资料袋，就这么多“内容”。

别人家的会议资料袋最多也就是一个会议程序册、项目介绍单页。难道是内容多到“溢出来”，才放进资料袋？
 
中国心理学家大会的资料袋，仔细一看别有一番思量。那里面的1879特刊，除了有对项目的介绍，还有很多干货分享和学员学习、生活的画面。
 
如果你是接案的咨询师，这些干货都是你一定会遇到的问题应对办法。即使一时半会做不到这样的个案，也会让你将来处理起来有个准备，值得好好研读了。
 
那些画面看着也很有意思，不是一群人或站或蹲，拉着一个条幅看向镜头；而是吃饭时在碰杯，或者游玩时开怀一笑，还有学习时的拘谨谦卑，同窗好友的真实莫过于此了。

这倒让我憧憬起，若我参加这课程，出现在这些画面里，会是个什么表情？
 
我在看小说的时候，常常会感叹于故事里人物的智谋。

跳出小说，我又在想，这作者是何等的聪明，不仅写出了人物的智谋，还安排了这些体现智谋的情节。

那么心理咨询师一生会有哪些情节？经历哪些才能技能满分，“大败敌人”？
 
我想心理咨询培训就像这些作者，做的好的不仅仅是要把知识、技能传递给受训者，还要将运用这些知识的情景呈现给受训者，心思实在难得。

体验和参会，能帮我鉴别，哪些“作者”抄袭只为挣钱，哪些是冥思苦想、七窍玲珑心就为了咨询师真正需要的。

 
能学到多少就各凭本事了
 

哪有厨子刚入行就炒菜的？不磨个几年刀，别想上灶台。

心理咨询也是这么一门功夫，想快容易走偏，想慢还得讲究火候呢。

学技术快，学思维慢，我更想在大会里学习的，是咨询师的思维模式。浸泡在咨询师圈，浸泡在海量咨询时数里，才养的成“咨询范儿”。
 
“一千个读者，一千个哈姆雷特”，用大会专家杨志老师的话说，本质上，同一门课程，我们学到的东西应该是不一样的，因为个体差异无处不在。

不知道别人都看到了大会哪些亮点，我想用融合和多元来概括，希望能和大家碰撞出新的思绪。
 
内容上，有认知神经科学这等科研领域在实际问题上的应用，也有华人文化、心理学与本土文化的对话；有TA、个案概念化、游戏治疗等实打实的技术分享。
 
应用场景上，有儿童、婚姻、家庭等经典领域，也有网络成瘾、厌学、情绪关系等细化问题。
 
形式上，从主题演讲到体验式工作坊，再到圆桌论坛。我没有一一列举，如果你看到这应该也能知道个大概了。
 
印象深刻的是，大会专家杨滢老师说“大家都知道大脑是学习的器官，但是很少有人知道这个器官运作的机理”。

每个知识点都有思维的局限性，都有应用场景。运用脑科学、脑教育可以训练孩子的元学习能力、思维能力等，科学学习，科学用脑。
 
还有蔡丽芳老师说“游戏治疗不是带给小朋友欢乐的。”咨询师可以带有自己天生的幽默感，但是不需要刻意娱乐小朋友，一定要他们发自内心的，在玩游戏的时候，感到快乐和好玩。

在这个过程里面，孩子也可能会有负向情绪，会想到爸爸妈妈或兄弟姐妹有多讨厌，但是他们和咨询师呆在一起是放松的，愉悦的。
 
这些在会场里听到的语句，都让我醍醐灌顶，只管记下来，庆幸自己知识体系又丰富了。
 
不过在冯以量老师说到“懂得生死的智慧，才能让人们更好的生活”，我倒是很赞同。

心理咨询师也是普通人，也会有未竟事宜，若不能很好的处理自己的问题，如何帮助另一个生命走出阴霾？这说的是同一个道理。
 
这个反思和获取的过程充斥了大会的三天。我们听到的可能是未知，也可能是已了然，但这个让我不断追逐的参与的乐趣，激发了我的学习欲望，也让我大有快感。
 
会后，我们便各奔东西，回归各自的生活，但是很多人应该都和我一样吧。

会回味这几天的经历，会开始钻研刚刚感兴趣的东西，会总结听到过的专家的话，说给自己的来访者听，说给自己的培训者听。